Я верю, что, когда вырасту, стану великим исследователем и совершу своё научное открытие.
А пока мне нужно долго и упорно постигать науку...
Центр настолько большой и разносторонний, что здесь нашлось место и научным кружкам.
«Малая академия наук СДДТ» (нажми сюда и перейди на страничку) — мир открытий для всех будущих учёных города Ставрополя!
В стенах центра школьники узнают много нового о робототехнике и бионике, учатся решать нестандартные задачи по физике, химии и математике, овладевают современными компьютерными технологиями и финансовой грамотностью, а также весело и полезно проводят время за интеллектуальной игрой «Вершина»!
Это «заимствование идей» у природы и их внедрение в жизнь человека.
Программа «Бионика» рассчитана на обучающихся 2-4 классов.
На занятиях ребята изучают современные технические объекты, природные процессы, явления и их влияние на человека, воспитывают в себе экологическую культуру.
Обучаясь на кружке, ребята получают знания из физики, биологии и географии в доступной форме и приятной атмосфере. На «Бионике» школьники не только теоретически, но и практически познают мир. И делают это с помощью исследований, просмотров научно-популярных шоу и мультфильмов, а также обсуждений примеров из жизни.
- Выращивание «пушистого рифа»
- Опыт: «На что бывает похожа снежинка?»
- Изучение звёздного неба
Здесь собрались будущие учёные, творцы, олимпиадники и спортсмены не только из нашего города, но и со всего края. Как же так получилось? Дело в том, что в «Сириусе26» есть не только кружки, но ещё и профильные смены-интенсивы.
Как ты уже понял, центр собрал в себе множество направлений... А я продолжу разговор о научных кружках!
- Агропромышленные и биотехнологии
- Когнитивные исследования и нейротехнологии
- Современная энергетика
- Умный город и безопасность
- Генетика и биомедицина
- Информационные технологии
- Космические технологии и робототехника
- Нанотехнологии
Программа «Когнитивная психология» включает в себя две ступени. Первая — это «Когнитивная психология. Знакомство с научным направлением». На эту ступень приходят ребята, которые учатся в 6-7 классе. Вторая ступень «Когнитивная психология. Проектная работа» рассчитана для учащихся 8-10 классов.
В ходе этой программы учащиеся знакомятся с психологией как наукой. Они изучают, что это такое, какими проблемами она занимается и потом углубляются в когнитивную психологию.
В неё входит изучение познавательных процессов человека (ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, речь, воображение), а также, например, выяснение того, как человек принимает решения, как ставит цели, как может быть организовано его поведение, как на познавательную деятельность влияет эмоциональный фон и другого.
Результат работы для учащихся 8-10 классов — проект.
Это исследование, которое ребята представляют на различных конкурсах, например, на всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы».
Благодаря знаниям, полученным на программе, ребята успешно пишут перечневые олимпиады по психологии, помогающие при поступлении в вузы.
На мой взгляд, подобные программы влияют на мотивацию и самоопределение. В школе нет такого предмета, как психология, поэтому обучение на направлении — уникальная возможность попробовать себя в роли начинающего психолога и исследователя, а также научиться лучше понимать себя и других.
Также нас обучали навыкам написания проектных работ. Вместе с наставником мы подготовили работу о копинг-стратегиях подростков, которая прошла все этапы отбора всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы». Став победителем конкурса, я получила возможность побывать на программе «Сириуса» в Сочи, где мы с командой ребят проводили реальное научное исследование.
Помимо этого, на программе «Когнитивные исследования. Проектная деятельность» мы развивали навыки тайм-менеджмента, стрессоустойчивости, ораторского мастерства. Это всё мы будем использовать в повседневной жизни. Обучение в «Сириусе26» — это невероятная возможность получить знания от профессионалов своего дела и найти себя в науке!
физике
программированию
техническому английскому
шахматам
прикладной математике
и 3D-моделированию
И ты тоже так сможешь!
Например, от Русского географического общества. Давай я чуть подробнее тебе о них расскажу
Чтобы составить паспорт, ребята берут пробы песка и воды, делают различные исследования, связанные с химическим составом и замерением погодных условий на метеостанции. Также они собирают данные с помощью барометров, курвиметров, компасов и не только.
В конце смены получается проект лагеря. К примеру, юными географами уже выполнен экологический паспорт лагеря "Олимпийская деревня" и полностью сделан макет лагеря "Солнечный". Я думаю, такие проекты позволяют лучше ознакомиться с климатическими и природными условиями места, где расположен ВДЦ "Орлёнок".
А сейчас немного статистики, которую я нашёл вместе с сестрой (я же будущий учёный всё-таки:)
Впервые число учащихся, записавшихся в кружки и секции по техническим и естесственно-научным направлениям, составило более 5,7 миллионов человек.
Сегодня в России проводится более 351,3 тысячи дополнительных образовательных программ технической направленности и более 466,8 тысячи программ естественно-научной направленности.
Справка от пресс-службы Минпросвещения РФ (от 15.02.2024)В Ставропольском крае сейчас более 150 организаций дополнительного образования детей
Источник: сайт органов государственной власти Ставропольского края
https://stavregion.ru/stat/social/education/?ysclid=mpqqcifc3436818547
Не буду терять время. Прямо сейчас пойду и попрошу маму записать меня на кружок! Ждите через пару лет новости о моём научном открытии...
Все фото и видео взяты из сети Интернет, сервиса Яндекс.Картинки, официальных страниц «ВКонтакте» и личных архивов.
