Я верю, что, когда вырасту, стану великим исследователем и совершу своё научное открытие.
А пока мне нужно долго и упорно постигать науку...
Центр настолько большой и разносторонний, что здесь нашлось место и научным кружкам.
«Малая академия наук СДДТ» (нажми сюда и перейди на страничку) — мир открытий для всех будущих учёных города Ставрополя!
В стенах центра школьники узнают много нового о робототехнике и бионике, учатся решать нестандартные задачи по физике, химии и математике, овладевают современными компьютерными технологиями и финансовой грамотностью, а также весело и полезно проводят время за интеллектуальной игрой «Вершина»!
Программа "Бионика" рассчитана на обучающихся 2-4 классов.
На занятиях ребята изучают современные технические объекты, природные процессы, явления и их влияние на человека, воспитывают в себе экологическую культуру.
Обучаясь на кружке, ребята получают знания из физики, биологии и географии в доступной форме и приятной атмосфере. На "Бионике" школьники не только теоретически, но и практически познают мир. И делают это с помощью исследований, просмотров научно-популярных шоу и мультфильмов, а также обусждения примеров из жизни.
Здесь собрались будущие учёные, творцы, олимпиадники и спортсмены не только из нашего города, но и со всего края. Как же так получилось? Дело в том, что в "Сириусе 26" есть не только кружки, но ещё и профильные смены.
Как вы уже поняли, центр собрал в себе множество направлений... А мы продолжим наш разговор о научных кружках!
- Агропромышленные и биотехнологии
- Когнитивные исследования и нейротехнологии
- Современная энергетика
- Умный город и безопасность
- Генетика и биомедицина
- Информационные технологии
- Космические технологии и робототехника
- Нанотехнологии
Программа "Когнитивная психология" включает в себя две ступени. Первая — это "Когнитивная психология. Знакомство с научным направлением". На эту ступень приходят ребята, которые учатся в 6-7 классе. Вторая ступень "Когнитивная психология. Проектная работа" рассчитана для учащихся 8-10 классов.
В ходе этой программы учащиеся знакомятся с психологией как наукой. Они изучают, что это такое, какими проблемами она занимается и потом углубляются в когнитивную психологию.
В неё входит изучение познавательных процессов человека (ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, речь, воображение), а также, например, выяснение того, как человек принимает решения, как ставит цели, как может быть организовано его поведение, как на познавательную деятельность влияет эмоциональный фон и другого.
Результат работы для учащихся 8-10 классов — проект.
Это исследование, которое ребята представляют на различных конкурсах, например, на всероссийском конкурсе научно-технологических проектов "Большие вызовы".
Благодаря знаниям, полученным на программе, ребята успешно пишут перечневые олимпиады по психологии, помогающие при поступлении в вузы.
На мой взгляд, подобные программы влияют на мотивацию и самоопределение. В школе нет такого предмета, как психология, поэтому обучение на направлении — уникальная возможность попробовать себя в роли начинающего психолога и исследователя, а также научиться лучше понимать себя и других.
Об одной из таких обучающихся сейчас и пойдёт речь.
Также нас обучали навыкам написания проектных работ. Вместе с наставником мы подготовили работу о копинг-стратегиях подростков, которая прошла все этапы отбора всероссийского конкурса научно-технологических проектов "Большие вызовы". Став победителем конкурса, я получила возможность побывать на программе "Сириуса" в Сочи, где мы с командой ребят проводили реальное научное исследование.
Помимо этого, на кружке "Когнитивные исследования. Проектная деятельность" мы развивали навыки тайм-менеджмента, стрессоустойчивости, ораторского мастерства. Это всё мы будем использовать в повседневной жизни. Обучение в Сириусе 26 — это невероятная возможность получить знания от профессионалов своего дела и найти себя в науке!
Чтобы составить паспорт, ребята берут пробы песка и воды, делают различные исследования, связанные с химическим составом и замерением погодных условий на метеостанции. Также они собирают данные с помощью барометров, курвиметров, компасов и не только.
В конце смены получается проект лагеря. К примеру, юными географами уже выполнен экологический паспорт лагеря "Олимпийская деревня" и полностью сделан макет лагеря "Солнечный". Я думаю, такие проекты позволяют лучше ознакомиться с климатическими и природными условиями места, где расположен ВДЦ "Орлёнок".
А сейчас немного статистики, которую я нашёл вместе с сестрой (я же будущий учёный всё-таки:)
Впервые число учащихся, записавшихся в кружки и секции по техническим и естесственно-научным направлениям, составило более 5,7 миллионов человек.
Сегодня в России проводится более 351,3 тысячи дополнительных образовательных программ технической направленности и более 466,8 тысячи программ естественно-научной направленности.
По итогам реализации нацпроекта "Образование" работают:
135 детских технопарков "Кванториум";
85 мобильных "Кванториумов";
145 школьных "Кванториумов";
76 региональных центров для одаренных детей (на базе центра "Сириус");
261 центра "IT-куб";
30 домов научной коллаборации;
17 009 центров "Точка роста" на базе сельских школ и школ малых городов.
Справка от пресс-служба Минпросвещения РФ (от 15.02.2024)
Не буду терять время. Прямо сейчас пойду и попрошу маму записать меня на кружок! Ждите через пару лет новости о моём научном открытии...
Специально для научной медиаэкспедиции "ЮНПРЕСС":)
Все фото и видео взяты из сети Интернет, сервиса Яндекс.Картинки, официальных страниц "ВКонтакте" и личных архивов.
